革故鼎新 回眸高等教育30年发展成果
时间：2009-09-30 10:31 来源：未知 作者：admin 点击：次
30年来，中国高等教育从弱到强，逐步实现大众化的目标，中国成为名副其实的教育大国。党的十一届三中全会后，我国走上一条改革开放之路，从此我国高等教育发生了翻天覆地的变化。30年来，在党的领导下，在全国人民的支持下，在广大高等教育工作者的共同努力下，我国高等教育事业的改革和发展取得了举世瞩目的成就，积累了及其宝贵的经验。 开放是前提 改革是关键 改革开放30年对我国的高等教育发展意义重大。作为改革开放的见证者、参与者，中国高等教育学会会长、教育部原副部长周远清，中国高等教育学会副会长兼秘书长张晋峰等领导认为中国高等教育的改革和发展有4条经验：第一，开放是前提。中国的高等教育得益于开放。第二，改革是关键。30年来中国高等教育改革发展的成绩，归功于改革。第三，质量是中心。质量是学校的生命线，提高教育教学质量是高等教育的永恒主题。第四，理念是先导。没有现代化的教育思想、教育观念，就不可能建设现代化的高等教育。中国高等教育学会副会长兼秘书长张晋峰点击此处查看全部新闻图片 改革开放使我国的高等教育由封闭走向了开放。在大发展进程中，我国高等教育出现了大规模的发展，成为世界上在学学生规模最大的国家。改革开放的头20年，是我国高等教育事业规模稳步扩大的一个时期。从1978年到1998年的20年间，我国普通高校从598所增加到1022所，普通高等教育招生规模从40万人增加到108万人，招生数量年平均增长率在9%左右。 但这个发展规模和速度，还远远不能满足我国人口、社会经济和文化发展对于高等教育的需求。为此，1999年中国政府作
